Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады.
Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов.
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.
С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"
Документы Министерства просвещения Российской Федерации
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"
Документы министерства образования Красноярского краяДокументы ГУО администрации г. Красноярска
Муниципальный этап
С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"
Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.
Сроки проведения
Требования к проведению
Требования к проведению (физическая культура)
25 марта в целях обмена методическим опытом организации деятельности по наставничеству в образовательных организациях и управленческих командах состоялся онлайн-форум «Наставничество-среда профессионального развития педагога: сопровождение, партнерство, сотворчество» г. Уфа.
Форум был посвящен формам и методам наставничества в образовательных учреждениях - 35 спикеров выступили в 5 секциях. От Красноярска в секции «Современные технологии в образовательной деятельности» был представлен опыт использования городского пространства в образовательном процессе и организация учебных исследований для школьников, где город – пространство для наставничества.
Спикеры в лице Пеллинен Натальи Романовны (заведующий структурным подразделением МКУ КИМЦ), Карымовой Татьяны Викторовны (учитель начальных классов Средней школы №32), Боринских Ирина Владимировна (заместитель директора по УВР Средней школы №151) представили эффективные педагогические практики использования социокультурного пространства города в образовательном процессе на примере Открытого городского конкурса «Урок в городе».
Руцкой Ксенией Анатольевной (доцент Института педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО СФУ), Фроловой Надеждой Анатольевной (методист МКУ КИМЦ) была представлена практика сопровождения детей в Интеллектуальных соревнованиях.
«В инфраструктуре Интеллектуальных соревнований города есть место для проб и освоения новых позиций для педагогов, занимающихся подготовкой детей к Олимпиадам и конференциям разного уровня. Сопровождение детей в Интеллектуальных соревнованиях позволяет наращивать так называемые селф-скилс не только школьникам, но и педагогам», комментирует Надежда Фролова.